Ik wil heel graag traumasensitief onderwijs in mijn groep toepassen!

Tweedaagse training traumasensitief onderwijs! 

Opgavelink: https://forms.gle/yB4u9qUryhhNd7NT7

De training biedt inzicht in de impact die ingrijpende jeugdervaringen kunnen hebben op de ontwikkeling van het kinderbrein. Door vergroting van kennis en inzichten ben je als (onderwijs)professional beter in staat om met een andere bril naar gedrag te kijken en passender te handelen door middel van praktische handelingssuggesties die binnen de training worden uitgewerkt.


Na deze training:
- begrijp jij hoe trauma het brein, gedrag en leren beïnvloedt
- kun jij gedrag van leerlingen met een traumasensitieve bril interpreteren
- herken jij signalen van stress en onveiligheid
- kun jij een veilige en voorspelbare leeromgeving creëren
- heb jij praktische strategieën om leerlingen/cliënten te ondersteunen
- sta je stil bij jouw eigen overtuigingen en ervaringen: de ‘koffer’ die jij meeneemt in je werk
- heb je aandacht voor zelfzorg en jouw professionele DRAAGKRACHT.

Trainers: Karin Zanin (rouw- en traumatherapeut met een achtergrond in de jeugdzorg)  en Marianne Klein Horstman (auteur "Ik ben Miep!", groepsleerkracht, gedragsspecialiste Master EN).

Prijs: zomeraanbod van 645 euro!
Deze prijs is inclusief lunch, koffie/ thee, fris en natuurlijk een officieel certificaat van de stichting van Léony Coppens.
 
 

 

Workshop in de klas: Gouden weken met "Ik ben Miep!"

Achter ieder kind zit een verhaal.

Tijdens de Gouden Weken leer je elkaar kennen. Weken vol kennismakingsspelletjes, verbindende activiteiten en samen plezier maken. Maar hoe mooi is het als kinderen óók écht zichzelf kunnen laten zien?

Daarom combineer ik "Ik ben Miep!" met mijn zelf-maak-koffertje.

Kinderen zijn zo puur. Toch is niet ieder verhaal hetzelfde. Gescheiden ouders, een overleden ouder of spanning thuis… Dat neem je als kind gewoon mee de klas in.

Het zelf-maak-koffertje is een huisje dat een kind helemaal voor zichzelf maakt. Met houten poppetjes die het gezin voorstellen. Zo krijgt een kind woorden én beelden voor zijn of haar verhaal. Dat zorgt voor herkenning, verbinding en waardevolle gesprekken in de klas. Vertellen over jezelf aan je klasgenoten, dat maakt dat ze je leren kennen en je gaan zien.

Want een kind dat zich gezien voelt, kan groeien.

Meer informatie

 

Teamtrainingen en/of implementatie

Echte verandering ontstaat wanneer een heel team dezelfde taal spreekt en vanuit dezelfde visie naar gedrag kijkt. Dan kun je samen reflecteren op dagelijkse situaties, elkaar versterken en doelbewuste keuzes maken die bijdragen aan het welzijn en de ontwikkeling van leerlingen.

Met mijn teamtrainingen help ik scholen bouwen aan een traumasensitieve en lerende cultuur. Ik bied kennis, praktische tools en concrete handvatten die direct toepasbaar zijn in de dagelijkse praktijk. Daarbij staat jullie eigen vraag centraal; iedere training is maatwerk.

Naast trainingen begeleid ik ook implementatietrajecten. Samen vertalen we de opgedane kennis naar de dagelijkse praktijk, zodat traumasensitief werken niet een eenmalige scholing blijft, maar duurzaam wordt verankerd binnen de school. Zo groeit traumasensitief onderwijs uit tot een gezamenlijke manier van kijken, denken en handelen.

Afhankelijk van de behoefte van het team werk ik samen met ervaren co-trainers uit het netwerk van Leony Coppens. Hierdoor kan ik verschillende expertises inzetten en een traject aanbieden dat optimaal aansluit bij jullie school en ontwikkelvraag.

Samen werken we aan meer begrip voor gedrag, een sterkere samenwerking binnen het team en een veilige omgeving waarin leerlingen én professionals kunnen groeien.

Benieuwd wat ik voor jullie school kan betekenen? Neem gerust contact op voor een vrijblijvend kennismakingsgesprek

Lezing/ workshop

Mijn lezingen en workshops zijn bedoeld voor leerkrachten die ieder kind willen geven wat het nodig heeft. Voor professionals die begrijpen dat gedrag vaak meer vertelt over ervaringen dan over onwil. Een kind wil het graag goed doen, maar soms lukt dat nog niet.

Ik help je verder kijken dan het zichtbare gedrag. Met kennis over trauma, ACE’s (Adverse Childhood Experiences) en de invloed hiervan op het brein leer je gedrag beter begrijpen en anders benaderen. Daarbij krijg je praktische handvatten, materialen en tips die je direct in de klas kunt toepassen.

Vanuit mijn praktijkervaring laat ik zien hoe jouw reactie als leerkracht invloed heeft op veiligheid, verbinding en het leerklimaat. Thema’s als traumasensitief lesgeven, de relatie tussen leerkracht en kind, samenwerking met ouders, intrinsieke motivatie en psychologische basisbehoeften (relatie, competentie en autonomie) staan centraal.

Praktisch, inspirerend en direct toepasbaar: voor meer begrip, verbinding en groei in de klas.

Wil je meer weten? Neem vrijblijvend contact op!

Coaching leerkrachten

Meer rust in je klas. Meer plezier in je werk. Meer begrip voor gedrag.

Met persoonlijke coaching in jouw eigen klas help ik je ontdekken wat jouw leerlingen én jij nodig hebben om te groeien. Ik kijk mee, denk mee en geef direct toepasbare tips vanuit traumasensitief onderwijs.

Praktisch, positief en afgestemd op jouw leervraag.

Jij neemt de regie. Ik loop een stukje met je mee.

Wat kun je verwachten?

  • Een kennismakingsgesprek waarin we jouw leervraag bespreken.
  • Een klasbezoek op jouw school, waarbij ik observeer en meedenk vanuit jouw vraag.
  • Positieve, opbouwende feedback met direct toepasbare tips en handvatten.
  • Praktische ondersteuning bij het begeleiden van leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben.
  • Een evaluatiegesprek waarin we terugkijken op de inzichten en vervolgstappen bespreken.

Investering: €399,- (vrijgesteld van btw)

Een waardevolle investering in jezelf, je leerlingen en jouw werkplezier.

Wil je meer weten? Neem vrijblijvend contact met me op!

 

Kleuterleerkrachten

Veel trainingen over gedrag en trauma zijn gericht op het basisonderwijs in het algemeen. Maar kleuters vragen om een eigen aanpak. Juist daarom heb ik deze workshop ontwikkeld: praktisch maatwerk voor kleuterleerkrachten die jonge kinderen beter willen begrijpen en ondersteunen.

Tijdens deze inspirerende dag leer je traumasignalen bij jonge kinderen herkennen en ontdek je hoe je hier rustig, sensitief en effectief op kunt reageren. Je krijgt praktische tips, spelvormen, routines en direct toepasbare tools waarmee je meer rust, veiligheid en vertrouwen creëert in jouw groep.

Wat neem je mee naar huis?

  • Inzicht in gedrag en traumasignalen bij kleuters.
  • Praktische tools die je direct kunt inzetten.
  • Ideeën voor meer rust, veiligheid en verbinding in de klas.
  • Concrete aanpassingen die direct verschil maken.
  • Nieuwe energie en inspiratie voor jouw werk.

Voor wie?

Voor kleuterleerkrachten die op zoek zijn naar praktische handvatten, herkenning en verdieping rondom gedrag, welzijn en veiligheid van jonge kinderen.

Praktische informatie

Datum: Dinsdag 20 oktober in Apeldoorn
Tijd: 10.00 - 16.00 uur
Investering: €225,- (vrijgesteld van btw)
Inclusief lunch, koffie/thee, fris en lekkers.

Gun jezelf een dag vol praktische inspiratie, speciaal ontwikkeld voor kleuterleerkrachten. Kleine aanpassingen maken vaak een groot verschil.